ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ต่อพุทธวิธีการสอนแบบไตรสิกขาในโรงเรียนอนุบาลจันทบุรี

Satisfaction of students in grade six toward buddhist threefold training in Anuban Chanthaburi School

พระธีระ จิตฺตโสภโณ (ขาวแจ้ง)

สาขาสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา

คณะมนุษศาสตร์และสังคมศาสตร์

วิทยานิพนธ์

2555

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียน และ 2) เปรียบเทียบความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี ต่อพุทธวิธีการสอนแบบไตรสิกขาในการเรียนวิชาพระพุทธศาสนาจำแนกตามเพศ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิชาพระพุทธศาสนา และการรับรู้เกี่ยวกับคุณค่าและประโยชน์วิชาพระพุทธศาสนา

The main purposes of this research were : 1) to study students’ satisfaction, and 2) to compare the students’ satisfaction toward Buddhist threefold training performed in Anuban Chanthaburi School, or Chanthaburi Kindergarten School, classified by gender, understanding on Buddhism, and recognizing Buddhism value.

ความพึงพอใจ, ไตรสิกขา, พุทธศาสนา

Satisfaction, Threefold training, Buddhism

allfile-73-file01-2016-03-15-10-19-17.pdf

อินธิรา สังคีรี แก้ไขล่าสุด 2015-09-18 13:55:33