ค้นหา - RBRUeTheses ระบบฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์

แสดงรายการค้นหาวิทยานิพนธ์

#	ปี	ชื่อเรื่อง / ประเภท / ชื่อผู้แต่ง / สาขางานวิทยานิพนธ์
1	2568	การพัฒนาสื่อโมชันกราฟิกร่วมกับการจัดการเรียนรู้ตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาจีน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (The development of Motion Graphic Media with Communicative Language Teaching (CLT) Learning Management to Promote Chinese Reading Ability for Secondary 6 Students) วิทยานิพนธ์ อัจฉริยา พุทธเวช สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
2	2568	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปเรขาคณิตสามมิติ และปริมาตรของรูปเรขาคณิตสามมิติระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคที จี ที กับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ เทคนิคเอส ที เอ ดี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา (The comparison of mathematic learning achievement in calculating volumes of geometric shopes between teaching with the TGT and STAD techniques for primary 6 students) วิทยานิพนธ์ อังคณา ดังก้อง สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
3	2567	การพัฒนาชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาไทยโดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (Development of an Activity Package Using Brain-based Learning to Promote Thai Reading Skills for Primary 3 Students) วิทยานิพนธ์ มาเต็ม พิศศรี สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
4	2567	การพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะเรื่องภาษาเขมรเพื่อการสื่อสารเบื้องต้นสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 (Development of a Competency-Based Curriculum on Cambodian for Basic Communication for Primary 4-6 Students) วิทยานิพนธ์ สุภานี แคะมะดัน สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
5	2567	การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยาร่วมกับเทคนิคการวาดรูปบาร์โมเดล เรื่อง เศษส่วน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (The Development of Learning Activity Package using Problem Solving Processes of Polya with Bar Model Drawing Technique on Fractions to Promote Solving Math Problem Ability for Primary 5 Students) วิทยานิพนธ์ มลิวัลย์ โพธิมณี สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
6	2567	การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Development of a selective course in the occupation subject area for secondary 6 students) วิทยานิพนธ์ รินทร์ลิตา มงคลธนัยวัชร์ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
7	2567	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่าน วิชาภาษาอังกฤษ ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค DR-TA โดยการใช้และไม่ใช้บอร์ดเกมกับการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค DR-TA สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 (A comparison of reading achievement in English between the DR-TA technique learning management with and without Board Games for Secondary 3 Students) วิทยานิพนธ์ พชนารถ พึ่งเจริญ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
8	2567	การพัฒนาแบบฝึกร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (The development of exercises with Task-based learning management to enhance English reading ability for Secondary 4 Students) วิทยานิพนธ์ ชลิดา บุญประสิทธิ์ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
9	2567	การพัฒนาเกมการศึกษาร่วมกับการสอนแบบโฟนิกส์ เพื่อส่งเสริม การอ่านออกเสียงสัทอักษรจีน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 (Development of educational games with Phonics Instruction to Enhance Chinese Pinyin Oral Reading for Secondary 1 Students) วิทยานิพนธ์ ภัทราพร ปัตตาวะตัง สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
10	2566	การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ เรื่อง การแปรรูปผลิตภัณฑ์เห็ดนางฟ้า สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (Development of a Competency-based Curriculum on Grey Oyster Mushroom Product Processing for Lower Secondary School Students) วิทยานิพนธ์ นุชนาฏ มหาชิโนรส สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
11	2566	การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์ตามหลักโยนิโสมนสิการเพื่อเสริมสร้างการรู้เท่าทันดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Development of a short-term online training course to enhance the digital literacy of secondary 4 students according to the Buddhist Principle of Yonisomanasikara) วิทยานิพนธ์ พระสุเมธ เอี่ยมบวร สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
12	2566	การพัฒนาทักษะการสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์โดยใช้การจัดการเรียนรู้ออนไลน์ด้วยการเรียนแบบร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอว์ 4 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การนำเสนอข้อมูล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (Development of mathematical communication and interpretation skills using jigsaw IV technique in online cooperative learning on the data presentation unit for Primary 5 Students) วิทยานิพนธ์ อัญชนา พรหมเพ็ญ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
13	2566	การพัฒนาชุดกิจกรรมซีเอส อันปลั๊กร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างทักษะการแก้ปัญหา วิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (Development of a CS Unplugged Activity Package with Problem-based Learning Management to Enhance Problem-solving Skills in Computing Science for Primary 5 Students) วิทยานิพนธ์ กิตติญา ปัตถาลี สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
14	2566	การเปรียบเทียบทักษะการคิดแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะเชิงแนะนำกับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ (Comparison of the Math Problem Solving Skills and the Learning Achievement in Ratios, Proportions and Percentages for Secondary 1 Students between Guided Inquiry-based Learning and Normal Learning) วิทยานิพนธ์ อาณัติ วงศ์จำปา สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
15	2566	การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (Development of a Cooperative Learning Activity Package with STAD Technique to Improve the Learning Achievement in Economics Subject of Social Studies, Religion and Culture Department for Secondary 1 Students) วิทยานิพนธ์ ปิยนุช ธรรมสุทธิ์ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
16	2565	การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการสอนแบบโฟนิกส์ เพื่อส่งเสริมการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง สระเสียงสั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (Development of a learning activity package using Phonics Instruction to promote English Pronunciation on Short Vowels for Primary Grade 1 Students) วิทยานิพนธ์ ฉวีวรรณ วัฒนานุกิจ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
17	2565	การพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (The development of a guidance activity package to support analytical thinking ability of Secondary Grade 1 Students) วิทยานิพนธ์ ธรรมสรณ์ รักษ์กิจการ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
18	2565	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนของผลการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง การเขียนเชิงไวยากรณ์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ แบบ PPP ร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนกับการจัดการเรียนรู้แบบ PPP (A Comparison of English Learning Achievement and Retention in Grammatical Writing for Primary Grade 6 Students between the PPP Learning Management with and without Blended Peer-assisted Technique) วิทยานิพนธ์ มลฑลี วรานนท์จิราโชติ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
19	2565	การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดเกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมทักษะคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (Development of a learning activity package using Gamification to enhance analytical thinking skills and learning achievement of Secondary School Grade 1 Students) วิทยานิพนธ์ กันตินันท์ ถนอมวงษ์ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์
20	2565	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบจำนวนนับที่ผลลัพธ์ และตัวตั้งไม่เกิน 100,000 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคบาร์โมเดล และการจัดการเรียนรู้้โดยใช้เทคนิคของ สสวท. (A comparison of mathematics learning achievement in numerical addition and subtraction problem solving for numbers less than one hundred thousand for Primary School Grade 3 Students Using Bar Model Technique and IPST Technique) วิทยานิพนธ์ สุวิมล หรรษาพันธุ์ สาขาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์