| 181 |
2561 |
การพัฒนารูปแบบกระบวนการนิเทศภายในของวิทยาลัยสารพัดช่างในเขตจังหวัดภาคตะวันออก
(Development of an Internal Supervision Model for Polytechnic Colleges in Eastern Thailand)
วิทยานิพนธ์
สราวุธ เรืองขจิต
คณะครุศาสตร์
|
| 182 |
2561 |
การศึกษาการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในจังหวัดตราด จันทบุรี และระยอง
(A study of the role of management in the student support system in School under Local Administrations Organizations in Trat, Chanthaburi abd Rayong Provinces)
วิทยานิพนธ์
กรรณสพร ผ่องมาส
คณะครุศาสตร์
|
| 183 |
2560 |
ภาวะผู้นำเชิงพฤติกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู
(The leadership behavior of the school administrators that affect the motivation in the performance of the teachersin the performance of the teachers)
วิทยานิพนธ์
อรพรรณ เทียนคันฉัตร
คณะครุศาสตร์
|
| 184 |
2560 |
การศึกษาบทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดจันทบุรี ระยอง และตราด
(A Study of the Role of Participation in School Administration of Basic Education School Committees in Chanthaburi, Rayong and Trat Provinces)
วิทยานิพนธ์
อัจฉรา จงดี
คณะครุศาสตร์
|
| 185 |
2560 |
การพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่อง จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิค TAI
(Development of an Instructional Package for Counting Numbers, Addition, Subtraction, Multiplication and Division for Prathomsuksa 6 Students Using the Team Assisted Individualization (TAI) Technique)
วิทยานิพนธ์
ภัทรลดา ประมาณพล
คณะครุศาสตร์
|
| 186 |
2560 |
คุณภาพชีวิตการทำงานและวัฒนธรรมโรงเรียนที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อโรงเรียนของครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนคาทอลิก สังกัดสังฆมณฑลจันทบุรี
(The Effect of Quality of Work Life and School Culture on the Commitment of Teachers and Educational Personnel in Catholic Schools under the Education Section of Chanthaburi Diocese)
วิทยานิพนธ์
พูนพงษ์ คูนา
คณะครุศาสตร์
|
| 187 |
2560 |
การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา
(Confirmatory Factor Analysis of School Administrators Leadership Strategy for the 21st Century)
วิทยานิพนธ์
คมกฤช พรหมฉิน
คณะครุศาสตร์
|
| 188 |
2560 |
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนโดยใช้กลวิธี STAR
(A study of learning achievement in mathematics problem solving skills of students using the STAR Strategy)
วิทยานิพนธ์
กันต์กนิษฐ์ พลพิพัฒน์
คณะครุศาสตร์
|
| 189 |
2560 |
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง “กลุ่มชาติพันธุ์ในอรัญประเทศ" สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอรัญประเทศ
(The development of a learning activity package about local ethnic groups for Mathayom 5 High School Students in Aranyaprathet School Thailand)
วิทยานิพนธ์
จิรนันท์ ขุนทอง
คณะครุศาสตร์
|
| 190 |
2560 |
ภาวะผู้นำเชิงวิถีเป้าหมายของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนคาทอลิก สังกัดสังฆมณฑลจันทบุรี
(A study of the goal oriented approach of management by School Administrators and the Affect on Motivation of Teachers’ Performance at Catholic Schools in Chanthaburi Diocese, Thailand)
วิทยานิพนธ์
ภูมิภัทร สุวรรณศรี
คณะครุศาสตร์
|
| 191 |
2560 |
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่อง การเล่นสะบ้าล้อของจังหวัดจันทบุรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสฤษดิเดช สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1
(The development of a school curriculum for health and physical education using the traditional Thai Sport “SA BA LOR” for Prathomsuksa 5 Students at Saritdidet School, Zone 1, Chanthaburi Primary Education Service Area Office)
วิทยานิพนธ์
ภูษิต บัวสวัสดิ์
คณะครุศาสตร์
|
| 192 |
2560 |
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี
(Desirable characteristics of school administrators under the Chanthaburi Primary Educational Service Area Office)
วิทยานิพนธ์
ศุภมาส วิสัชนาม
คณะครุศาสตร์
|
| 193 |
2560 |
ปัจจัยการบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี
(Participatory management factors affecting the learning environment in schools of Chanthaburi Primary Educational Service Area Office)
วิทยานิพนธ์
พรรณี มนพัทธ์ปริพัตร
คณะครุศาสตร์
|
| 194 |
2560 |
การศึกษาบทบาทการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดจันทบุรี ระยอง และตราด
(A Study of the Role of Educational Participation in Local Administrations in Chanthaburi Rayong and Trat Provinces)
วิทยานิพนธ์
กอพร ต่อวัฒนกิจกุล
คณะครุศาสตร์
|
| 195 |
2560 |
การศึกษาบทบาทภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด
(A Study of the Role of Superleadership in Administrations of Basic Schools in Rayong, Chanthaburi and Trat Provinces)
วิทยานิพนธ์
รุ่งรัตน์ สุนทรประยูร
คณะครุศาสตร์
|
| 196 |
2560 |
ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน สังกัดสำนักเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17
(The Relationship between the Leadership of School Administrators and the Student Assistant System in Schools under the Secondary Educational Service Area Office 17)
วิทยานิพนธ์
ศุกร์เกษม ปรุงผล
คณะครุศาสตร์
|
| 197 |
2560 |
การศึกษาบทบาทภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด
(A Study of the Role of Academic Leadership in Administrations of Basic Schools in Rayong, Chanthaburi and Trat Provinces)
วิทยานิพนธ์
สุมนา ศรีกงพาน
คณะครุศาสตร์
|
| 198 |
2560 |
การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายที่ส่งผลการปฏิบัติงานของครูการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด
(Network participation affecting Job Performance among teachers at Non-formal education centers in Rayong, Chanthaburi and Trat Provinces)
วิทยานิพนธ์
ปัทมา กะจะวงษ์
คณะครุศาสตร์
|
| 199 |
2560 |
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระหว่างวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ PBL กับวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ MIAP
(A Comparison of Learning Achievement and Science Process Skills by Using Problem-Based Learning (PBL) and MIAP Method with Diploma Degree Students)
วิทยานิพนธ์
ผกาวดี วุฒิ
คณะครุศาสตร์
|
| 200 |
2560 |
การศึกษาบทบาทการบริหารสถานศึกษาให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด
(A Study of the Role of School Administrators in Being a Learning Organization in Administrations of Basic Education Schools in Rayong Chanthaburi and Trat Provinces)
วิทยานิพนธ์
อนุชิต สุขกสิ
คณะครุศาสตร์
|
