การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศของสถานศึกษาเอกชน ในจังหวัดระยอง

The development of a causal relationship model of the factors influencing performance excellence of Private School in Rayong Province

พนิดา ดอนเมฆ

สาขาการบริหารการศึกษา

คณะครุศาสตร์

วิทยานิพนธ์

2559

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศ 2) เพื่อสร้างรูปแบบ ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศ 3) เพื่อตรวจสอบรูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพล ต่อผลการดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศ 4) เพื่อศึกษาขนาดอิทธิพลทางตรงและทางอ้อมของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศ กลุ่มตัวอย่างคือ ครูสถานศึกษาเอกชนจังหวัดระยอง ปีการศึกษา 2558 จำนวน 400 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามชนิดมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่าดัชนีความสอดคล้อง ระหว่างข้อคำถามและวัตถุประสงค์อยู่ระหว่าง 0.60 - 1.00 ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.45 - 0.78 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.99 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติ พื้นฐาน โดยใช้ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แลค่าเฉลี่ย ความโด่งและความเบ้ของข้อมูล วิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันและวิเคราะห์ ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของ ปัจจัยด้วยโปรแกรม LISREL 9.20 for student

-

การดำเนินงานสู่ความเป็นเลิศ

Performance excellence

allfile-249-file01-2018-08-02-13-59-00.pdf

เจียมจิต บวชไธสง แก้ไขล่าสุด 2018-08-02 13:57:25