ผลกระทบของการบริหารสถานศึกษาเอกชนในรูปแบบมูลนิธิตามพระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2552 : กรณีศึกษาโรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดจันทบุรี

Impact of managing private educations as foundations under the Private School Act, B. E. 2550 : a case study of a school in Chanthaburi Province

นฤมล ทรัพย์วิระปกรณ์

สาขาการบริหารการศึกษา

คณะครุศาสตร์

วิทยานิพนธ์

2558

วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษาโครงสร้างการบริหารและผลกระทบด้านบวกและด้านลบต่อการบริหารโรงเรียนเอกชนรูปแบบมูลนิธิตามพระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2550 โดยศึกษาเฉพาะกรณี ประชากรและกลุ่มตัวอย่างได้จากการคัดเลือกแบบเจาะจง ประกอบด้วย ผู้ให้ข้อมูลหลักได้แก่ ผู้ช่วยผู้จัดการผู้อํานวยการ รองผู้อํานวยการและหัวหน้าฝ่ ายต่าง ๆ ผู้ให้ข้อมูลรอง ได้แก่ ครูบางคน ลักษณะของเครื่องมือเป็นแบบจดบันทึกการสังเกต ตามแบบของสแคทแมน (Schatzman) และแนวการสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ มีวิธีการเก็บข้อมูลโดยเก็บข้อมูลจาก เอกสารที่เกี่ยวข้อง การสังเกตแบบมีส่วนร่วม การสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ

The objectives of this research were to study the management structure, positive and negative impacts in the management of a private school as a foundation under the Private School Act, B. E. 2550 through a case study. The population and sample were identified purposively. The deputy manager, the director, the deputy director and various division heads were key informants. Some teachers were sub-informants. The instruments included an observation form and informal interview guidelines.

การบริหารสถานศึกษา, โรงเรียนเอกชน

management educational, Private School

allfile-39-file01-2017-01-05-09-18-26.pdf

เจียมจิต บวชไธสง แก้ไขล่าสุด 2017-02-16 10:43:05